【藍橘子】作者把書本變有趣，老師也要讓學生自由選擇，方可提升興趣

成為小說作家已經第六個年頭，最經常被提醒的是，小說的銷售量幾乎每年持續下降，在這個年代，不可能靠寫小說維生。

自組成立出版社也一年了，從萌生成立出版社到現在，最常聽到的建議(或勸告)是，紙品印刷是夕陽工業，全世界都拿著手機，沒人會拿著紙本書看。

今天我並不是要跟大家說什麼「被嘲笑的夢想才有實現的價值」、「堅持到底才知道終點在哪」這類勵志說話，而是認真地分析，為何大家對小說和紙本書有這種感覺。

首先，很多人都認為小說銷量一直下降的原因，是現在太多娛樂，一部手機在手，有遊戲、影片、圖片、社交平台……根本沒人會看文字。

先容我分享一個親身經歷，有一個讀者inbox我，說他在學校發生了一件事，令他很失望。他說學校因為(強制性)鼓勵學生培養閱讀興趣，每星期都必須交一份閱讀報告。

這位同學用了我的小說來做閱讀報告，他寫這份報告時非常投入，畫了人物關係圖，對劇情進行分析，還寫下自己的感想。結果是，老師覺得我的小說不是文學小說，充其量只是流行小說，所以這份功課需要重做。

我不是要訴訟甚麼，我很樂意自己的小說被歸類成流行小說，或網絡故事就可以了……但是，有沒有想過，為何現在的學生不愛看書呢？

老師與家長，都一直灌輸「閱讀很有益，對你有好處」。當然，閱讀的好處大家都知道，但事實是……閱讀實在很悶，因為學生們不能閱讀自己喜歡的故事。

日本有很多動畫都有小說版本，或很多小說作品會動畫化，我認識很多學生，他們深深沉迷著那些故事，把所有相關小說都看光了。

我讀中學的時候，很沉迷一隻遊戲《生化危機》為了瞭解遊戲的劇情，我查日文字典，後來推出中文版攻略，我把它當成小說讀過無數次。閱讀一點也不無聊，學生不喜歡閱的原因，是他們不能讀自己喜愛的作品。

我成立出版社之後，能夠對自己出版的小說有100%的掌握權。為了讓「紙本書」變成不能被電子書取代的東西，我花費了很多心血，製作出很多有故事元素的實物，讓讀者更加能投入故事。

畢竟令故事變得「有趣」，是作者也是出版社的責任，如果要讓學生重拾閱讀興趣，應該讓他們自由選擇。