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【藍橘子】作者把書本變有趣,老師也要讓學生自由選擇,方可提升興趣

成為小說作家已經第六個年頭,最經常被提醒的是,小說的銷售量幾乎每年持續下降,在這個年代,不可能靠寫小說維生。

自組成立出版社也一年了,從萌生成立出版社到現在,最常聽到的建議(或勸告)是,紙品印刷是夕陽工業,全世界都拿著手機,沒人會拿著紙本書看。

藍橘子的出版社首次參與香港書展 (圖片來源:藍橘子Facebook專頁 )

今天我並不是要跟大家說什麼「被嘲笑的夢想才有實現的價值」、「堅持到底才知道終點在哪」這類勵志說話,而是認真地分析,為何大家對小說和紙本書有這種感覺。

首先,很多人都認為小說銷量一直下降的原因,是現在太多娛樂,一部手機在手,有遊戲、影片、圖片、社交平台……根本沒人會看文字。

先容我分享一個親身經歷,有一個讀者inbox我,說他在學校發生了一件事,令他很失望。他說學校因為(強制性)鼓勵學生培養閱讀興趣,每星期都必須交一份閱讀報告。

這位同學用了我的小說來做閱讀報告,他寫這份報告時非常投入,畫了人物關係圖,對劇情進行分析,還寫下自己的感想。結果是,老師覺得我的小說不是文學小說,充其量只是流行小說,所以這份功課需要重做。

我不是要訴訟甚麼,我很樂意自己的小說被歸類成流行小說,或網絡故事就可以了……但是,有沒有想過,為何現在的學生不愛看書呢?

老師與家長,都一直灌輸「閱讀很有益,對你有好處」。當然,閱讀的好處大家都知道,但事實是……閱讀實在很悶,因為學生們不能閱讀自己喜歡的故事。

日本有很多動畫都有小說版本,或很多小說作品會動畫化,我認識很多學生,他們深深沉迷著那些故事,把所有相關小說都看光了。

圖片來源:《生化危機》官網

我讀中學的時候,很沉迷一隻遊戲《生化危機》為了瞭解遊戲的劇情,我查日文字典,後來推出中文版攻略,我把它當成小說讀過無數次。閱讀一點也不無聊,學生不喜歡閱的原因,是他們不能讀自己喜愛的作品。

我成立出版社之後,能夠對自己出版的小說有100%的掌握權。為了讓「紙本書」變成不能被電子書取代的東西,我花費了很多心血,製作出很多有故事元素的實物,讓讀者更加能投入故事。

畢竟令故事變得「有趣」,是作者也是出版社的責任,如果要讓學生重拾閱讀興趣,應該讓他們自由選擇。

藍橘子

小說、專欄作家、編劇,《阿公講鬼》曾奪小說金閱獎

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